نموذج امتحان فروق فردية مقدم من حنان عبد الإمام محمد

بسم الله الرحمن الرحيم

جامعة جنوب الوادي قسم علم النفس التربوي
كلية التربية بقنا الزمن : ثلاث ساعات
امتحان مادة علم نفس الفروق الفردية لعام 2010 / 2011 م
• أجب علي الأسئلة التالية :
السؤال الأول : -
"لكل فرد أسلوبه الخاص في استقبال المعلومات ومعالجتها وتسكينها داخل البناء المعرفي وضح ذلك في ضوء نظرية التعلم اللفظي القائم علي المعني .
السؤال الثاني :- حدد إلي نوع من الذكاءات ينتمي ذوى الخصائص التالية :-
1 – يتواصل مع الأخرين بمهارة لفظية عالية .
2 - يستمتع بدراسة البيئة .
3 – يشعر بالملل أو التشتت إذا لم يكن منهمكاَ فيما يدور حوله .
4 – يمكنه التاثير في اللآخرين .
5 – لديه إدراك عالي بالمفاهيم المتعلقة بالوقت والأوزان والسبب والنتيجة .
السؤال الثالث :- فسر القيم الإحصائية التالية :_
1 – معامل الأرتباط بين متغيرين يساوي -1 .
2 – قيمة النسبة الحرجة أكبر من96 , 1 .
3 – قيمة معامل الأغتراب تساوي 6 , .
السؤال الرابع : - في تطبيق لنظرية العاملين لسبيرمان تم إجراء أختبار لفياس قدرات الذكاء علي عينة مكونة من 10 طلاب في المرحلة الإبتدائية
1- أحسب عدد معاملات الأرتباط لمصفوفة هذا الأختبار .
2- هل يمكن تعميم نتائج هذا الأختبار .
3- أذكر سلبيات نظرية سبيرمان .
السؤال الخامس : -
- إذا كانت قيمة معامل الإغتراب لأحد الأختبارات تساوي 7 , احسب قيمة الثبات لهذا الأختيار .

الأسم : حنان عبدالإمام محمد علي
الشعبة : التاريخ .
المجموعة نظري : 15 وعملي 152