امتحان مادة علم النفس الفروق الفردية(الدبلوم العام نظام العام الواحد)

الاسم /شيماء فتحى حسن احمد
االمجموعه(9)
التخصص/علوم
الدبلوم العام نظام العام الواحد
.......................................................................................................
........................................................................................................

.................................. الامتحان .......................................

(....... السؤال الاول ........)
(أ)اذكر بايجاز
1:-انماط التعلم عند ديفيد اوزابيل
2:-السمات المميزة للطلاب ذوى صعوبات التعلم
3:-احسن تصنيف للاختبارات النفسية
4:-مبادئ التعلم عند جيروم برونر
(ب)ما الفرق بين كل من:-
1:-بطئ التعلم والمتأخرين دراسيا
2:-الاختبارات والقياس والتقويم
3:-المعيار والمستوى
(........ السؤال الثانى.........)
(أ)اشرح بايجاز:-
1:- طرق قياس الصدق
2:-كيفية حساب الدرجة المعيارية المعدلة
3:-العوامل التى تؤثر على سرعة وفاعلية التعلم عند ديفيد اوزابيل
4:-العمليات الاساسية لنموذج معالجة المعلومات
(ب)اعد معلم اختبار فى مادة الاحصاء التربوى وطبقه على مجموعة من الافراد عددهم(5) طلاب ثم قام بتطبيق نفس الاختبار على نفس الافراد بعد مضى اسبوعين وحصل على النتائج التالية:-
الافراد:- ( 1 -- 2 -- 3 -- 4 -- 5 )
التطبيق الاول:- ( 5 -- 7 -- 4 -- 6 -- 8 )
بعد مرور اسبوعين:- ( 8 -- 11 -- 5 -- 7 -- 9 )
احسب معامل الثبات لهذا الاختبار باستخدام طريقة اعادة الاختبار ثم فسر النتيجة التى حصلت عليها.
........................... مع تمنياتى بالتوفيق والنجاح ............................

الاسم / منى عبد الرسول عبد الباسط احمد
المجموعة / 13
رقم التسلسل / 6656
الشعبة / اجتماع
السؤال الاول
س1 : تناول بالشرح ما يلى
أ- العمليات الاساسية لنموذج معالجه المعلومات
ب- خطوات عملية بناء اختبار جديد
السؤال الثانى :
ارسم منحنى الذكاء مع تصنيف فئات المنحنى ؟
السؤال الثالث :
اذمر الفرق بين كل زوج من الازواج التالية :
1- اختبار النواتج , اختبار العمليات
2- المتأخر دراسيا وبطئ التعلم .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نشكرك يا دكتورنا العزيز د/ ياسر
علي مجهودك الذي بذلته معنا في تدريس المادة
وعلي هذا الموقع الذي سهل علينا تسليم الامتحانات وهذا هو امتحاني
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
مقدم من :-
الاسم : مريم يوحنا عبد المسيح أسكندر
الشعبة : تجارة
المجموعة النظرى : 10
المجموعة العملى : 103

الاسم :- تيسير حسنين عبد الباسط بدري
شعبة :- حاسب الي
مجموعة :- (8)
امتحان فروق فردية

س1 ناقش كل من :-
1) الاستدعاء والتعرف وجهان لعمله واحده هي التذكر
2) تسمي الذاكرة قصيرة المدي بأنها الذاكرة العاملة
3) أنماط التعلم عند أوزبيل
س2 أكمل كل من :-
1) تنقسم الذاكرة طويلة المدي الي...............و...........و............
2) من أسباب النسيان ................و..............و...................
3) العمليات الاساسية في نموذج معالجة المعلومات ................و..................و.....................
س3 الجدول التالي يوضح درجات مجموعة من الطلاب في احد اختبارات الذاكرة ودرجاتهم في اختبار أخر لمدي الانتباه والمطلوب معرفة قيمة العلاقة بين الذاكرة والانتباه وتحديد نوعها
الافراد 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
الذاكرة 2 4 9 3 8 10 6 5 3 4
الانتباه 4 3 10 2 6 9 7 4 2 6

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دكتورنا العزيز د / ياسر
نشكرك علي جهدك الرائع بالموقع وهذا هو امتحاني علي الرابط التالي
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
مقدم من :-
الاسم : أغابى يوحنا عبد المسيح أسكندر
الشعبة : تجارة
المجموعة النظرى : 11
المجموعة العملى : 112

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دكتورنا العزيز د/ ياسر
نشكرك علي موقعك المميز وعلي تعبك معنا في تدريس المادة
وهذا هو امتحاني علي الموقع التالي
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
مقدم من :-
الاسم : مريان ملاك مبارك عزيز
الشعبة : تجارة
المجموعة النظرى : 10
المجموعة العملى : 103

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكور دكتورنا العزيز علي الجهد الذي قمت به في هذا الموقع
هذا هو امتحاني علي الموقع التالي
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
مقدم من :-
الاسم : مريانا ملاك مبارك عزيز
الشعبة : تجارة
المجموعة النظرى : 10
المجموعة العملى : 103

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دكتورنا العزيز نشكرك علي جهدك العظيم في تدريسنا المادة
وعلي هذا الموقع المميز
الي الامام دائما
وهذا هو امتحاني علي الرابط التالي
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
مقدم من : مرمر إبراهيم كندس إبراهيم
الشعبة : اجتماع
المجموعة النظرى : (13)
المجموعة العملى : (132)

[/i]
بسم الله الرحمن الرحيم
(وقل ربى ذدنى علما) صدق الله العظيم

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
معلمى الكريم ذادك الله تقوى وعلما تشرفت بدخول المنتدى واتمنى من الله ان يرزقك المزيد
مقدم من:
انتصار احمد جاد نور الدين
الشعبه:
علم نفس
المجموعه النظرى:17
المجموعه العملى:174
وهذا هو امتحانى
السؤال الاول :اذكركلا من
1-الخصائص العامه للفروق الفرديه؟
2-انواع الذاكره ؟
3-اهم الانتقادات التي وجهت لنموذج سبيرمان؟
السؤال الثاني:
1- اشرح الافتراضات الاساسيه لنموذج معالجه المعلومات؟
2-عرف كلا من:الثبات -الاختبار -القدرة -التحليل العاملي؟
3-ما هي العوامل التي تؤثر في معامل الصدق؟

بسم الله الرحمن الرحيم
امتحان ماده علم النفس الفروق الفرديه
الدبلوم العام نظام العام الواحد
الاسم:اميره حسان داوود حسان
الشعبه:جغرافيا
امتحان فروق فرديه
1-تناول بالشرح ما يلى:
ا-نظريه التعلم بالاكتشاف عند (برونر)؟موضحا انماط التعلم عند برونر؟وما هى مبادىء التعلم؟مع ذكر تعريف الاكتشاف؟

(2)اذكر الفرق بين كل زوج من الازواج التاليه:
(التفكير التقاربي-التفكير التباعدي)-(الاختبارات معيارية المرجع-الاختبارات محكية المرجع)