السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم امتحان الفروق الفردية مقدم من الطالبة منال اسماعيل محمد اسماعيل شعبة اللغة العربية مجموعة النظرى (5) مجموعةالعملى (46)

امتحان فروق فردية
الاسم: منال إسماعيل محمد إسماعيل
شعبة: لغة عربية
مجموعة: (5)
مجموعة العملي: (46)

اجب عن الأسئلة الآتية :-

السؤال الأول:- اذكر فرقا واحد بين كل من:-
1- التعلم – التعليم – التدريس.
2- الاختبارات – القياس-التقويم.
ب- تناول بالشرح مايلى :-
1- العمليات الأساسية لنموذج معالجة المعلومات .
2- نظرية الذكاء المتعدد ل "جاردنر "
موضحاً كيفية التعرف على تلك الذكاءات وكيفية تنميتها لدى المجتمع ؟
السؤال الثاني:-
أ‌- أذكر بإيجاذ:-
1- أنماط التعلم عند " ديفيد اوزابيل " ؟
2- أهم العوامل التي تؤثر على ثبات الاختبار ؟
ب‌- أكمل العبارات التالية :-
1- أسباب النسيان.......,........,..........,.........
2- طرق ثبات الاختبار .........,.........,...........
ج- ناقش العبارة الآتية في ضؤء المادة العلمية التي درستها .
"أن الذكاء موهبة المواهب وقدرة القدرات والمحصلة العامة لجميع القدرات العقلية المعرفية لدى الفرد ".
« انتهت الأسئلة »