امتحان تخيلى لمادة الفروق الفردية

كلية التربية
الدراسات العليا
الدبلومة التربوية نظام العام الواحد
الاسم : طلعت صابر عبدالله
مجموعة 15
التخصص تاريخ
المادة الفروق الفردية
السؤال الاول
ماالمحاور الاساسية لدى اوزوبل؟
اذكر محاور نظرية التعلم بالاكتشاف ؟
ج-مانواع الاختبارات؟

السؤال الثانى
اذكر طريقة واحدة لحساب كلا من
ا- معامل الارتباط ب- النسبة الحرجة

السؤال الثالث
ما الانتقادات الموجهه لكل من
ا-نظرية العاملين (سبيرمان)
ب- نموذج جليفورد

بسم الله الرحمن الرحيم
الرجاء المساعدة اريد ان اضيف موضوع ولا اعرف كيف اضيفة او اين اكتبة
الرجاء من سيادتكم الرد

موضوع: امتحان تخيلى لمادة الفروق الفردية
كلية التربية
الدراسات العليا
الدبلومة التربوية نظام العام الواحد
الاسم سيده سيد محمد عبد الغنى
مجموعه 3
لغه عربيه
الماده علم نفس الفروق الفردية
السؤال الاول
1- ما المقصود بالفروق الفرديه؟ وما اهميتها؟وما مظاهر الفروق الفرديه التى يختلف فيها البشر؟
2- من خلال دراستك لنظرية برونسر للتعلم بالاكتشاف أجب عما ياتى :
-ما الذى تنادى به هذه النظريه ؟وما اهم ما يميزها؟
- ما هى المحاور الاساسيه لهذه النظريه؟
-اذكر انماط التعلم عند برونسر؟
السؤال الثانى
1- للذكاءات المتعددة انواع كثيره اذكرها بالتفصيل .
2- عرف التقويم واذكر انواعه وخطواتة .
السؤال الثالث
اختبار عدد اسئلته 50 ومتوسطة 16.2 وانحرافه 6 فما معامل ثبات هذا الاختبار؟