السؤال الاول
أ- اذكر فرقا واحدا بين كل زوج من الازواج التالية ( المنظم المتقدم – المنظم الشارح) ( التداخل القبلى – التداخل البعدى ) ( بطيىء التعلم – المتاخرين دراسيا ) ( الاستدعاء – التعرف ) ( العامل الخاص – العامل العام ) ( الذكاء السائل – الذكاء المتبلور )
ب- انسب كل مصطلح من المصطلحات التالية للعالم الذى نادى به مع تعريف هذا المصطلح - النشاط العقلى – الذكاء – التحرير العاملى – البناء المعرفى – المعنى
السؤال الثانى
أ- تناول بالشرح مايلى :
1- العمليات الاساسة لنموذج المعلومات
2- انماط التعلم عند كل من ( ديفيد اوزبل – جيروم بروند )
3- استراتيجية ( التسميع – التجميع – التحزيم – العصف الذهنى ) كاستراتيجيات تعزز ذاكرة على الاحتفاظ
ب- فى ضؤ ما تم دراسته كيف يمكنك التعامل مع الاتى
1- اختبار عدد اسئلته 540 ومتوسطه 18.2 وانحرافه المعيارى 8 فما هو معاما ثبات هذه الاختبار وفسره
موضوع: فدوى محمد مغربى ابراهيم على - شعبة اجتماع - مجموعة 13 
السبت 12 يونيو 2010 - 13:41