التطبيقات التربوية للقوانين التعلم عند بافلوف

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اولا: قانون الاقتران
مثل عند دخول كل حصة المادة المخصص فيها فى المدرسة وقرعى على الباب اختلافا مع زملائى الذين لم يقرعوا على الباب فى المدرسه فدخولى بعد قرع الباب تحدث لدى الطالب اقتران بين المثير الشرطى والغير شرطى وهو دخولى بعد القرع على الباب مع التكرار كل حصه

ثانيا: قانون الانطفاء
مثل حدوث ضوضاء داخل الفصل ويكون اجاباتى على هذه الضوضاء هو التوبيخ للمتسبب فيها ولم يحدث فى هذه المره والمره التى تاليها فيحدث انطفاء للسكوت الطلاب عندى توبيخى لهم فى المره التى تاليها

ثالثا: قانون الاسترجاع التلقائى

وهو مثل عندما اكون فى اغلب الاحيان اقدم للطلب هدايا على اجابتهم ودخولى الفصل بهدايه بعد فترة لم اقدم فيها هدايا لهم ففى هذه الحصه سيكونوا اكثر نشاطا برغم انى فى نهاية الحصة لم اعطيهم الهدايه