ماذا فعلت في التربية العملي ؟

زملائي الأعزاء أعضاء المنتدي...
تقدم اليكم باقتراح لطلاب الدبلومة العامة التربوية - لماذا لا يكتب كل من حضر التربية العملي والتي في الفترة من 27 يناير إلي 4 فبراير عن ما فعله وتدرب عليه في هذه الفترة ويحكي تجربته حتي نستفيد من بعضنا البعض ويستفيد غيرنا من غير التربويين...ويذكر اسم القسم الذي كان فيه

اقتراح روعة حبيبى احمد بارك الله فيك

احب اكون اول المشاركين معكم

الحمد لله الدبلومة العامة حصلت عليها العام الماضى وعقبالكم يا رب قريبا

بالنسبة للتربية العملى كان قدرى كويس معاها

لانى بالصدفة كنت فى الجامعة ولقيت اعلان انه فى اجتماع للمشرف للدكتور حسن جابر بارك الله فيه غدا

وبالفعل انتظرت لليوم التالى وحضرت الاجتماع العدد مكنش كبير والحمد لله استفدنا منه كتير زى كيفية

تحضير درس فرنسى وطلب مننا اننا نقوم بتحضير دروس وكانت الدروس عن قيامنا بدور لمدرس ناجح

واخر فاشل وشرحنا لانماط الذكاء فى اول يوم للتربية العملى.

والحمد لله جه يوم التربية العملى وقمنا بهذه الادوار مع باقى الزملاء كنا مرتبكين شوية لكن الحمد لله ربنا وفقنا

وبعد ما خلصنا شرح كان هناك نقد لنا سواء بالسلب او الايجاب ودى كانت انطلاقة لزملائنا انهم يشرحوا فى نفس اليوم

واهم حاجة اتعرفت على ناس جدعان اوى

ذكريات طالب فى الدبلومة العامة

قسم فرنسى

بارك الله فيك أستاذ أحمد على هذا الموضوع
التربية العملى كانت تجربة أكثر من رائعة....استفدت منها كثيييييييييييييييييييرا
لكن اسمحولى لن أحكى عن نفسى
بل سأحكى عن أكثر أنموذج لفت نظرى فى مجموعتى وحاز على إعجاب وتقدير الجميع بما فينا الدكتورة المشرفة على المجموعة
شاب يدعى "أحمد" لا أدرى ماهية حالته بالضبط ولكن لديه صعوبات فى النطق...يرتعد أثناء حديثه
البعض يطلق عليه لفظ(معاق).. لكنى -ورب الكعبة-أحسست أمامه أنى أنا المعاقه لا هو
حين تطلب الدكتورة منا أن ينقد بعصنا البعض تراه ينتقد بطريقة أكثر من رائعة يسوق الإيجابيات ثم يردفها
بالسلبيات ببراعة فائقة تنم عن وعى وعلم.........
وحين جاء الوقت ليقوم هو بدور المعلم كانت المفاجأة.........
اختار درسا فى مادة التربية الدينية للصف الخامس الابتدائى
مهما تحدثت عن مدى إلمامه بموضوع الدرس الذى شرحه ، وعن براعته فى عرضه ، وتناوله لجميع جزئياته
وعن أسلوبه فى الحديث ومدى إجادته للفصحى ، مهما تحدثت لن اوفيه حقه
سبحان الله ....هل هذا معاق؟!!!
أية إيعاقة هذه التى عنده؟؟!!!!!
فهنيئا له عقله المستنير وعلمه الغزير ولباقته الفائقه رغم ما ابتلاه الله به من صعوبة النطق
بعد ان انتهى من شرحه للدرس صفق كل الموجودين حتى الدكتورة وجدنا انفسنا دون سابق اتفاق
أوترتيب نصفق فى آن واحد.......
أتمنى من المولى عز وجل ان يكرمه فى حياته وان يرزقه من العلم المزيد والمزيد
واتمنى منكم الا نطلق عليه وعلى من هم مثله كلمة (معاق) لأن الكلمة تنطبق على غيرهم لا عليهم!!!

بارك الله فيكي استاذة نوريس شكلك كده كنتي في مجموعة ا صح

انا قسم فرنساوى مجموعة 35 تحت اشراف
د / هانى شوره

بصراحة كنت رايحة قنا قضاء واجب او خوفا ع الدرجات يعنى كنت واخدة الموضوع بانه امر لابد منه لكن الصراحة كانت م اجمل وامتع تجارب حياتى تعملت كتييييييييير ف اربع ايام وكان الدكتور شخصية رائعة وكمان كان هناك بعض الزملاء اللى بيشتغلوا مدرسين استفدت منهم كمان م وقفتهم ع السبورة وطريقة الشرح وكمان كسرت حتة الخجل وخوفى انى اشرح وكان للدكتور هانى الفضل انى احب التربية العملى وكمان اتحمس انى اشتغل مدرسة كمان كان بيحسسنا اننا عادى مفيش ضغط درجات كنا بنتعامل بتلقائية وطريقة طبيعية جداااااااااااااااااااااا ونفسى الدبلومة كلها تكون عبارة ع التربية العملى ونعيدها تانى ونفسى ارجع اشرح تانى والله اه نسيت ده غير انى عرفت بنات اصبحو اصدقاء مقربين ليا بحكم اننا اخدنا سكن مع بعض 3 ليالى

أنا قسم تاريخ

كانت أكثر من راعه من أجمل أيام حياتى

» دفاعآ عن حجابها ماذا فعلت .....!!
» سؤال مهم فى امتحان تاريج التربية ( آاراء بيكون وتاثرها على التربية )
» اخر خبر عن التربية العملي
» موعد التربية العملي لنظام العامين
» مواعيد الامتحانات العملي لمادة " أصول التربية "