برنامج تطوير الذات

بسم الله الرحمن الرحيم
برنامج تطوير الذات
يبدأ بالتوكل على الله والاستعانه به  وادراك الشخص لذاته ومحتواها
وما يريده وايمانه بقدراته الخاصه وتحديد اهدافه مع
ثقته بنفسه وطرد مخاوفه النفسيه المعقده وانشراح صدره حتى يبدأ بتثقيف نفسه انذاك
واعتقاده فى قدرته العقليه وثقافته

 :cheers علم النفس التعليمى  
يعد علم النفس التعليمى الدعامة الاساسية للتأهيل أو التدريب الأكاديمى والوصول الى معلم متطور متقدم ذو مكانه علمية مرموقة
للوصول الى اقصى استفاده من تدريبه وتأهيله
 علم النفس التعليمى  يزودنا بأسس ومبادئ نفسية خاصة لطبيعة التعلم المدرسى المختلفة حتى نصبح اكثر ادراكا لطبيعة هذا العمل المدرسى واكثر مرونة حتى فى مواجهة المشكلات التى قد تحدث داخل هذا العمل
 علم النفس التعليمى    له اهداف نظرية واهداف تطبيقية
الاهداف النظريه: هى التى تضع مبادئ ونظريات متعلقة بالمتعلم والتعلم.
الاهداف التطبيقية:هى التى تصوغ نظريات ومبادئ يمكن استخدامها فى الواقع التعليمى.
 فعلم النفس التعليمى يجعل المعلم يضع اهدافا محددة قبيل بدء العملية التعليمية .
والتعرف بشكل تام على كل ما يتعلق بالمتعلم اجتماعيا واقتصاديا ويؤثر فى اداءه التعليمى.
معرفة الخصائص والاهدافالتى تؤثر فى نوع التعلم "تعلم شرطى - تعلم اجرائى".
معرفة الأسلوب المتبع مع التعلم سواء كان "محاضرة-مناقشة-استخدام وسيلة".
مقدمة لسيادتكم الطالبة:هيام على احمد محمد
الدبلومة التربوية العامة
شعبة لغة عربية