اسئلة الفروق الفردية

جامعة جنوب الوادى
كلية التربية بقنا
قسم علم النفس التربوى
امتحان مادة علم نفس للفروق الفردية لعام 2009 / 2010
أجب عن الاسئلة الاتية

السؤال الأول
أ‌- أذكر فرقا واحدا بين كل من
1- الأستدعاء – التعرف – التذكر
2- الأختبارات – القياس – التقويم
3- الذاكرة الحسية – الذاكرة العاملة – الذاكرة طويلة المدى


ب‌- تناول بالشرح ما يلى
1- العمليات الأساسية لنموذج معالجة البيانات ؟
2- نظرية الذكاءات المتعددة ل جاردنر موضحا كيفية التعرف عليها وكيفية تنميتها لدى المتعلم ؟

السؤال الثانى
أ‌- عرف المصطلحات التالية
التحليل العاملى – الفروق الفردية – العامل الأحصائى – النشاط العقلى – مستوى التنشيط فى الذاكرة – العصف الذهنى
ب‌- فى معظم الأحيان قد تكون المشكلات الخاصة بصعوبات التعلم خفية وغير واضحة للمعلمين وذلك لأن ذوى صعوبات التعلم يتمتعون بصحة جيدة ........ناقش هذه العبارة موضحا
1- محكات تشخيص ذوى صعوبات التعلم
2- الفرق بين صعوبات التعلم ، بطيىء التعلم ، المتأخرين دراسيا


الأســــــم/ رشا صفوت يوسف بلامون
المجموعـــة / ( 12) عملى ( 117 )
التخصــــص/ اجتماع
دبلومة العامة نظام العام الواحد

السؤال الأول:
أ‌- عرف المصطلحات التالية
التحليل العاملى – الفروق الفردية – العامل الأحصائى – النشاط العقلى – مستوى التنشيط فى الذاكرة – العصف الذهنى
ب‌- فى معظم الأحيان قد تكون المشكلات الخاصة بصعوبات التعلم خفية وغير واضحة للمعلمين وذلك لأن ذوى صعوبات التعلم يتمتعون بصحة جيدة ........ناقش هذه العبارة موضحا
1- محكات تشخيص ذوى صعوبات التعلم
2- الفرق بين صعوبات التعلم ، بطيىء التعلم ، المتأخرين دراسيا
السؤال الثانى
أ‌- أذكر فرقا واحدا بين كل من
1- الأستدعاء – التعرف – التذكر
2- الأختبارات – القياس – التقويم
3- الذاكرة الحسية – الذاكرة العاملة – الذاكرة طويلة المدى


ب‌- تناول بالشرح ما يلى
1- العمليات الأساسية لنموذج معالجة البيانات ؟
2- نظرية الذكاءات المتعددة ل جاردنر موضحا كيفية التعرف عليها وكيفية تنميتها لدى المتعلم ؟

الأسم:إيمان بهاء الدين غانم محمد
التخصص:لغه انجليزيه
المجموعه:57(عملى) 6(نظرى)

جامعة جنوب الوادى
كلية التربية بقنا
قسم علم النفس التربوى
امتحان مادة علم نفس للفروق الفردية لعام 2009 / 2010
دبلومة نظام العام الواحد

أجب عن الاسئلة الاتية

السؤال الأول
أ‌- أذكر فرقا واحدا بين كل من
1- الأستدعاء – التعرف – التذكر
2- الأختبارات – القياس – التقويم
3- الذاكرة الحسية – الذاكرة العاملة – الذاكرة طويلة المدى


ب‌- تناول بالشرح ما يلى
1- العمليات الأساسية لنموذج معالجة البيانات ؟
2- نظرية الذكاءات المتعددة ل جاردنر موضحا كيفية التعرف عليها وكيفية تنميتها لدى المتعلم ؟

السؤال الثانى
أ‌- عرف المصطلحات التالية
التحليل العاملى – الفروق الفردية – العامل الأحصائى – النشاط العقلى – مستوى التنشيط فى الذاكرة – العصف الذهنى
ب‌- فى معظم الأحيان قد تكون المشكلات الخاصة بصعوبات التعلم خفية وغير واضحة للمعلمين وذلك لأن ذوى صعوبات التعلم يتمتعون بصحة جيدة ........ناقش هذه العبارة موضحا
1- محكات تشخيص ذوى صعوبات التعلم
2- الفرق بين صعوبات التعلم ، بطيىء التعلم ، المتأخرين دراسيا

الأسم:زينب إدريس أبو الحسن محمد
التخصص:علم إجتماع
مجموعه:119(عملى) 12(نظرى)