بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
امتحان علم نفس تربوي (الفروق الفردية) للدبلومة العامة نظام العام الواحد
إعداد
حنان محمود بكري خليل
شعبة :-
اجتماع
رقم المجموعة النظري :- ( 12 )
رقم المجموعة العملي :- ( 116 )
السؤال الأول :-
أ- كيفية حساب الدرجة المعيارية المعدلة ؟ مع ذكر خصائصها ؟
ب- ما هي العوامل التي تؤثر على سرعة وفاعلية التعلم عند ديفيد إيزبل ؟
ت- ما هي الافتراضات الأساسية التي قامت عليها نظرية برونر ؟
ث- أما هي السمات المميزة للطفل ذي صعوبات التعلم ؟
السؤال الثاني :-
أذكر الفرق بين كل من
أ- بطئ التعلم – المتأخر دراسيا
ب- التعلم التنافسي – التعلم الفردي
ت- الثواب – العقاب
ث- التقييم – التقويم
السؤال الثالث :-
أكمل العبارات التالية مع شرح الناقص
أ- محاور نظرية التعلم عند جيروم برونر ............. , ............. , ...............
ب- أسباب النسيان ............ , ............... , ............. , ............ , ...........
ج- طرق حساب ثبات الاختبار................ , .......... , ..........., ................. .
د- لكي تحدث عملية التعلم لدى الفرد المتعلم نحتاج إلى ............. , .............. , .................
موضوع: امتحان علم نفس تربوي (الفروق الفردية) - حنان محمود بكري خليل 
الثلاثاء 8 يونيو 2010 - 0:10