نموذج اختبار للفروق الفردية

الاسم / سوسنة وديع راغب مجلع
شعبة علم الاجتماع - مجموعة نظرى (12 ) مجموعة عملى 121
......................................................................................................
س1 :اذكر فرقا واحدا بين كلا من : -
1 - القياس والتقويم .
2 - التعلم التعاونى - التعلم التنافسى .
3 - الذاكرة الحسية - الذاكرة العاملة - الذاكرة طويلة المدى .
4 - صاحب صعوبات التعلم - بطىء التعلم - المتأخر دراسيا
.......................................................................................................
س2 : - عرف المصطلحات الاتية : -
1 - التعلم بالنمذجة 2 - الدرجة المعيارية
........................................................................................................
س3 : - تناول بالشرح استراتيجية ( التسميع - انتشار اثر التنشيط - العصف الذهنى ) كاستراتيجيات تعزز الذاكرة على الاحتفاظ
س4 - تم تطبيق اختبارين احدهما يقيس القدرة على التذكر والاخر يقيس القدرة على التصور وكانت الدرجات كالآتى : -
التصور : 12 - 24 - 18 - 10 - 7 - 17 - 32 - 31 - 23 - 6 .
التذكر : 8 - 12 - 14 - 22 - 17 - 2 - 5 - 16 - 11 - 3 .
1 - احسب معامل الارتباط بين التصور والتذكر
2 - فسر العلاقة الارتباطية
تم بحمد الله
الله الموفق