التطبيق التربوى الخاص بنظريات التعلم

التمييز:يمكن تطبيق قانون التمييز فى العملية التعليمية فمثلا سوف اقوم برسم صورة لاحد الحيوانات على السبورة وسأرى هل الطالب قادر على اظهار استجابة مع هذه الصورة ام لا وساطلب من الطالب معرفة اسم هذه الرسمة فاذا اجاب اجابة صحيحية يكون لديه القدرة على التمييز فى المواقف المختلفة...وساعزز ذلك كنوع من انواع الثواب...

الاثر:فى حالة ان الطالب كان قادرا على حفظ بعض الكلمات وتسميعها بالتالى سوف يشعر بحالة من الرضا والسعادة والراحة مما يسهم فى تكرار هذه العملية فيما بعد...اما فى حالة احساسه انها اكبر من قدراته سوف يشعر بالضيق وعدم الرضا مما يؤدى الى اضعاف تكرارها...

نها رفعت سليمان عبدالرحيم
مجموعة 2
قسم اللغة الانجليزية

نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ( ثروندايك)
وظيفة المعلم فى الصف وفق هذا المنظور :
من خلال نظرية ثورندايك فى التعلم بالمحاولة والخطأ يمكن تلخيص مهمة المعلم فى الصف الدراسى بالنقاط التالية :
- تقسيم موضوع التعلم إلى عناصره الأولية .
- تحديد المثيرات الملائمة لكل عنصر
- ترتيب مكونات وعناصر موضوع التعلم حسب تدريجها .
- تقديم المكونات والعناصر بطريقة تسمح بحدوث الاستجابة الصحيحة .
- مكافأة الاستجابات الصحيحة باستخدام أساليب مرغوبة لدى الطلبة .
- تشجيع تكرار الاستجابات الصحيحة مع اتباعها بمكافأة .
الاسم : ساره محمد سيد حسن
الشعبه : علوم
مجموعه :44