الحاجات دى اخدناها ف علم النفس التعليمى ولا لا ؟؟؟؟؟؟

- الذكاءات المتعددة ( نظرية الذكاءات المتعددة وكيفية تنميتها لدي الطلاب .)، انماط التعلم ( سمعي ، بصري ، حركي )، النصفين الكرويين للمخ ( خصائص كل نصف من النصفين )، مراحل التعلم ،
- العوامل المؤثرة في التعلم ( الاستعداد / الدافعية / الخبرة / النضج )
- ملف الانجاز البورتولفيو ، القياس ، التقويم ، التقييم .
- الوضع الحالي للعملية التعليمية والمستهدف
- الفرق بين ( المعيار ، المستوي ، المحك )
- التفكير الابداعي ( الاصالة ، المرونة ) وتعريفاته .

- العوامل المؤثرة في التعلم ( الاستعداد / الدافعية / الخبرة / النضج )
ده بس اللى اعرفها من دول

ايوة يادعاء خدنها انا كنت حاضرة محاضرة د/ ياسر بتتكلم عن النصفين الكرويين للمخ ودورى فى المنتدى فى محاضرات الدكتور محسوب حتلاقى محاضرة بعنوان نظرية العوامل المتعددة

يعنى النظريات الذكاء المتعدده ف علم النفس التعليمى هى نفسها ف فروق فرديه طيب والمصطلحات دى معانا ولا ملف الانجاز البورتولفيو ، القياس ، التقويم ، التقييم .
- الوضع الحالي للعملية التعليمية والمستهدف
- الفرق بين ( المعيار ، المستوي ، المحك )
- التفكير الابداعي ( الاصالة ، المرونة ) وتعريفاته

يا جماعه هو فى حاجه محذوفه فى ماده علم نفس تعليمى ولا كله مقرر
اللى يعرف ويكون متاكد يا ريت ير عليا
وجزاكم الله كل خير

لا يا أختى مفيش حاجه محذوفه في علم نفس التعليمي

بارك الله فيكى وجزاكى كل خير