هنا إجميع الإستفسارات العامة عن الدبلومة والآراء المختلفة

جزاااااااااااااااااااااااااااااكى الله خيرا اختى روضة وجعله الله فى ميزان حسنااااااااااااااااتك يارب

شكرا اختى روضه كل الاخبار الجديده باعرفها من المنتدى الجميل بتاعنا ده
جزاك الله خيرا

السلام عليكم
ممكن حد من حضراتكم يقلي ايه المقرر بتاع التربيه المقارنه
علشان بسمع آراء كتيره مختلف عن بعضه فأرجوووو المساعده

التطبيقات التربوية لنظرية ادوارد ثورنديك؟
مش موجوده بالكتاب وبالتالى غير مقرره وانا سألت الدكتور محسوب عليها قالى سيبها لانها مش مقرره عليكم

بجد الدكتور محسوب بيحذف

رانيا جمال كتب:

بجد الدكتور محسوب بيحذف

هى مش محذوفه هى مش موجوده فى الكتاب اصلا ولا ذكرها فى المحاضرات

بس تقريبا موجودة فى الشيت هى وسكينر

على العموم ده الحل بتاعها بس للعلم الدكتور محسوب قالى سيبها متحلهاش


- التطبيقات التربوية لنظرية ثورندايك:
ثورندايك أول من شغل منصب أستاذية علم النفس التربوي في تاريخ علم النفس، وقد اهتم ثورندايك بثلاث مسائل أساسية، تؤثر في استفادة المعلم منها في عمله داخل الصف، وهذه الأمور هي:
- تحديد الروابط بين المثيرات و الاستجابات التي تتطلب التكوين أو التقوية أو الإضعاف.
- تحديد الظروف التي تؤدي إلى الرضي أو الضيق عند التلاميذ .
- استخدام الرضا أو الضيق للتحكم في سلوك التلاميذ.
- يرى ثورندايك على المعلم والمتعلم تحديد خصائص الأداء الجيد حتى يمكن تحديد تشخيص الأخطاء، كي لا تتكرر ويصعب تعديلها فيما بعد،لأن الممارسة تقوي الروابط الخاطئة كما تقوي الروابط الصحيحة.
و يرى ثورندايك أن قانون الأثر الأهم في عملية التعلم ،بحيث كان ناقدا للكثير من الممارسات التربوية السائدة ، خاصة العقاب، وطالب بان تكون غرف الصف مصدر سعادة وتهيئة للبواعث المدرسية ،كما حدد الدور الايجابي للمتعلم المنبعث من موقف التعلم حيث أن حاجاته ورغباته هي التي تحدد استجاباته.
- مهمة المعلم، هي استثارة رغبة التلميذ في الاستجابة والاندفاع في المحاولة والخطأ وذلك بالالتزام بالنصائح التالية:
- أن يؤخذ في عين الاعتبار الموقف التعليمي الذي يوجد فيه التلميذ.
- أن يعطي التلميذ فرصة بذل الجهد في التعلم وذلك بالمحاولة.
- تجنب تكوين الروابط الضعيفة وتقوية الارتباط بين الاستجابة والموقف.
- ربط مواقف التعلم بمواقف مشابهة لحياة التلميذ اليومية.
- التركيز على الأداء والممارسة وليس على الإلقاء.
- الاهتمام بالتدرج في عملية التعلم من السهل إلى الصعب من الوحدات البسيطة إلى الوحدات المعقدة.
- عدم إغفال أثر الجزاء لتحقيق السرعة في التعلم و الفاعلية والمحافظة عل الدافعية.

ياسلام على كرم اخلاقك بارك الله فيك اخى الفاضل :lol!:

طيب لية يا اسلام الاجابة عندى مختلفه استر يارب مكنشى انا اللى غلطان

السلام عليكم ياجماعة
ياريت لوحد يبلغنا بالجدول الامتحانات العملي
وهل سوف يكون شعب او بترتيب الحروف لاني سمعت ان يوم السبت سوف يكون الشعب
الاتية(علوم-حقوق -انجلبزي-فرنساوي)يعني الشعب الحجمه صغير وباقي الايام للشعب(اجتماع- وعربي) بالحروف
javascript:emoticonp('')هل الكلام دي صح؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

استاذه شيماء الجدول نزل من يوم السبت وموجود على الرابط ده
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

ادخلى وشوفى الجدول

الرجاء من سيادتكم الاجابه علي شيت الدكتور / ياسر عبد الله
مع وضع اهم الاسئله التي هي موضع امتحان التي تم تحديها من قبل الدكاترة في اخر محاضرة في جميع المواد
والرجاء ايضا كتابه اخر محاضرة لشعبه تجارة
كان الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه

يا مشرفين المنتدى الى ما شاء الله رائع بعد شكركم على جهودكم اسال لماذا كذا مساهمة لى لااراها ولايمكن ان يكون هذا مقصود لاخفائى من امام اخوانى واخواتى اللاعضاء ولكن احتمال هذا مش قصدكم واخر مساهمة هى انى عرضت فكرة على اللاخت دعاء وهى لجعل الى ناسى رقم مجموعتةفى التربية العملى يفتكرها وهى ان تكتب اللاخت دعاء اسم الدكتور او الدكتورة مثلا زى الدكتورة هالة عز الدين ورقم مجموعة التربية العملى التى كانت مع هذا الدكتور او الدكتورة مثلا زى رقم المجموعة التى كانت مع الدكتورة هالة 44يبقى هذه المجموعة امتحانهامن الساعة كذا الى كذا وطبعا اغلبيتها اجتماع لانى لاحظت فى معظم الطلبة انهم يتذكرون الدكتور وليس رقم المجموعة يعنى اذا جربتى هذه الطريقة ستجديهم ان شاء الله تذكروا انهم مثلا كانوا مع الدكتور الفلانى الذى كان رقم مجموعتة معهم ستقولى لهم ان امتحانهم من الساعة كذا الى كذا وفقكم الله

بعد اذنكم لو حد معاه حل الاسئله ياريت ينزلهم ضروري علشان انا محتاجهم

لو سمحتم يا جماعة انا مش عارفة افتح الروابط الخاصة بمادة مناهج قولولي افتحها ازاي بسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسرعة لو سمحتم

تفتحيها من خلال برامج الاوفيس او الورد باد

اختى جهاد
عند الضغط الملف المراد
ستجدى على يدك الشمال اضغط هنا لتنزيل الملف
اضغطى عليها وسيتم تحميلة على الورد
بس على فكرة لازم يكون عندك الاوفس (الورد )
لان الملف متحمل على الورد

اذا لم يكن لديك برنامج الافس تفضلي رابط البرنامج
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

ا يا جماعة مفيش فكرة هيكون الامتحان العملى للدكتور ياسر ومحسوب ازاى
و ياريت لوحد ينزل حل شيت د .محسوب
شكرا

على فكرة متحملش معايا على الورد اتحمل معايا على البوربوينت

مفيش اى فكرة الامتحان هيكون ازاى بس امتحان القياس والتقويم الدكتور محسوب قال هيكون فى شكل اكمل

mariam2m كتب:

على فكرة متحملش معايا على الورد اتحمل معايا على البوربوينت

كلام حضرتك صح
بس اول ملف وهي من رفع الاستاذ أبو عمر الأقصرى
و باقي الملفات بواربوينت من رفع الاستاذ احمد بشاري

اول ملف ورد
وباقي الملفات بواربوينت

ياريت الملف كله يترفع ورد

ياجماعة لو سمحتوا لو حد يعرف المقر والمحذوف لطرق تدريس شعبة حاسب الي ممكن يكتب

ارجو من اخواننا المشرفين ان يغيثونا ويلحقونا بنموزج امتحان مجاب عنه للدكتور ياسر

برجااااااء الاجابة

بسم الله الرحمن الرحيم
ترددت اليوم فى الجامعة اقاويل عن امتحان العملى لمادة (علم نفس تعليمى و الفروق الفرديه ؛؛وقياس وتقويم) أنه تأجل أو ألغى
ما هى حقيقة تلك الاقاويل
افيدونا يرحمكم الله
ولكم جزيل الشكر

هذا كلام غير صحيح ومتصدقش كل اللى بيتقال غير على لسان الدكتور شخصيا ولو كان اتاجل كنت هتلاقى الموضوع اتكتب هنا على المنتدى بس هذا محصلش وكنا احنا سمعنا بية

مش عارفة احل شيت د/ محسوب
ممكن مساعدة؟؟؟

ياريت يارب يخليكم ليا طلب ياريت حد يأكد لنا فى امتحان اعمال سنه ولا اتلغت بسبب اعتصمات بعض الدكتره الكلام ده احنا سمعنا لو الاستاذ خالد يعرف ياريت يبلغنا لان احنا الامتحان يوم السبت

لا يا اخت هبة ان شاء الله فى امتحان اعمال سنة من السبت حتى الثلاثاء لان فى اخت لنا راحت اليوم الخميس 17\5 الكلية وتاكدت ان اللامتحانات زى ماهى لم تتاجل ادعيلى يا هبة انا انتصار عبد الصبور اسوان قلقانة من هذه اللامتحانات وبالذات القياس والتقويم والفروق فردية وربنا يستر على الباقى

يعنى مش قلقانة من تعليمى لدكتور محسوب والله سبحان

امتحانى يوم السبت عايزة اعرف هلى الدكتور فى مادة وسائل وتكنولوجيا هيستثنى طلبة اسوان ويمتحنهم وسائل فى نفس اليوم ولا لاء ياريت تردوا عليا لانه امر مهم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكرا على ردك اخت انتصار وربنامعاكى ومع الجميع انشاء الله

من فضلكم هل غدا في امتحان عملي واي المجموعه اللي عليها امتحان

انا فى المجموعة الخامسة لغة عربية يومى الاحد ينفع يبقى الاثنين

امام مصري حافظ كتب:

من فضلكم هل غدا في امتحان عملي واي المجموعه اللي عليها امتحان

نعم بكر ة في امتحان عملى كل الشعب ماعد ااجتماع الاحد ولاتنسى ان الامتحان حسب رقم مجموعة كانت فيها في امتحان طرق تدريس العملى وشكرا

ان شاء الله غدا امتحان عملى(علم نفس تعليمي-فروق فرديه -قياس وتقويم)ويوم الثلاثاء وسائل وتكنولوجيا التعليم.لكل الشعب وبالنجاح والتوفيق باذن الله***

نشكر جميع الزملا على التعاون للوصول الى المعلومة الصحيحة شكرا جزيلا لكل الزملا

بليز طمنونى مش تمسحوا المساهمه بليييز

ايوه فى شيت علم نفس تعليمى
مكتوب عليها كراسه التدريبات العمليه فى علم نفس تعليمى

استلمناها مع الكتب

مجهود مشكور لكل الزملاء

وشكر خاص للاستاذ خالد

لو سمحتم لو فى حد يعرف مكان المكتب الى بيتسلم فيه شيت مناهج يقولى عليه
ارجووووووووووووووكم النهارده اخدت الشيت ورجعت بيه تانى كل الى اسئله يقول معرفش

اختى ليلى
سلمى الشيت للدكتور محمدعوض
ستجديه فى مبنى طفولة
اسالى هناك
احنا سلمناه

بسم الله الرحمن الرحيم
"وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعونوا على الاثم والعدوان "
صدق الله العظيم
احنا عايزين نتعاون بجد ونجيب حل الاسئلة القديمة بتاعة الدكتور ياسر واتن شاء الله كله حيستفيد ويفيد حتى لو عارف سؤال واحد باجابته بس ممكن تفيد بيه



ولكم جزيل الشكر

هل فعلا تم تاحيل امتحان الوسائل لو سمحتو ااجيبو