موضوع عن(الفرق بين نظريات التعلم والتعليم)

الاسم:محمد حسين ابراهيم احمد
الشعبة :تجارة
المجموعة:25
موضوع عن(الفرق بين نظريات التعلم والتعليم)
لاستاذي الفاضل الدكتور ياسر عبدالله استاذي ومثلي الاعلي
يجمع غالبية المربين المعاصرين على وجود فروق جوهرية بين نظريات التعلم ونظريات التعليم
، فنظرية التعلم أكثر شمولاً من نظرية التعليم ، لأنها تتضمن تفسيراً لتعلم الفرد،
والعوامل المؤثرة فيه ، وأساليب دفعه وتفسيره ، إن نظريات التعليم تهتم بما يقوم
به المعلم داخل غرفة الصف، وتهدف إلى تحسين وتطوير أدائه...وهي العلم الذي يزود
المعلم بإرشادات تبين له متى يستخدم طريقة دون أخرى وفي أي الظروف، ولتحقيق
أي الأهداف التعليمية ، وتتعلق نظريات
التعلم بإيجاد أفضل الطرق التعليمية التي من شأنها أن تحقق الأهداف التعليمية في
أقصر وقت وجهد وتكلفة كثل النظريات الخاصة بالتعلم كنظرية : برونر ، وجانييه ، ودينز .


في حين تهتم نظريات التعلم بسلوك المتعلم وما
يطرأ عليه من تغيرات ايجابية ... وتهدف إلى تحسين هذا السلوك وتطويره .


وتبحث نظريات التعلم في
ماهية المتعلم وما يطرأ على سلوكه من تغيرات نتيجة لاستجابته للمثيرات التعليمية
المحيطة به .


إن الفرق الرئيس بين نظرية التعليم ونظرية التعلم
يكمن في أن نظرية التعليم تركز على طرق التدريس والظروف، وتحقيق النواتج المرغوب
فيها والمخططة والمنظمة ، في حين إن نظرية التعلم تركز على عملية التعلم ( Learning Theory ) ،وتعنى نظرية التعليم بما يفعله المعلم . بينما تعنى نظرية
التعلم بما يحدث للمتعلم .

الاسم محمد حسين ابراهيم احمد
الشعبة تجارة
المحموعة ال(4)