التطبيقات التربوية لنظريات التعلم

قوانين ثرونديك الثانوية
قانون الاستجابة المتنوعة أو المتعددة:
عندما يكون الكائن الحي في موقف ما فإن لديه عدد من الاستجابات التي يستطيع أن يؤديها ، ويضطر الكائن الحي في مواقف التعلم إلى تنويع استجابته وإلى بذل محاولات عديدة يستبعد أثناءها الاستجابات غير المناسبة ، قبل أن يصل إلى الاستجابة الصحيحة التي تنهي الموقف ويرتاح لها ويتم تعزيزها وإثباتها ، فإذا كان غير مهيأ لتنويع استجاباته فشل في حل مشكلاته ، بمعنى أن التعلم لم يحدث في مثل هذا الموقف .
التطبيق التربوى
مثال: ضاع دفتر الواجبات الخاصة بالتلميذ فكيف سيستطيع أداء الواجبات للغد؟
سيفكر في عدة استجابات:
إما أن يتصل بزميله و يعرف منه الواجبات المطلوبة.
أو يحاول تذكر ما كتب في دفتر الواجبات و ينجز ما تمكن من تذكره.
أو يذهب إلى المدرسة في الغد و يقدم عذره للمعلم.
فإذا نجح في اختيار ما هو مناسب بحيث يحل المشكلة و يؤدي إلى الراحة و السرور فقد حدث هنا تعلم.

الاسم :هنداوى أحمد محمد أحمد
الشعبة :لغة عربية
مجموعة:1